Aan het begin van ieder schooljaar bent u gewend een lijstje te krijgen met daarop verschillende activiteiten waarbij we als school uw hulp en ondersteuning bijzonder op prijs stellen. Uiteraard doen we dit niet om u aan een aardige vrijetijdsbesteding te helpen, maar omdat ouderhulp al jaren een wezenlijk onderdeel vormt binnen het onderwijs. En niet voor niets. In het jonge leventje van de kinderen speelt u als ouder natuurlijk de belangrijkste rol. U bent de eerste die uw zoon of dochter de lange weg naar de zelfstandigheid op helpt. Dan komt de peuterspeelzaal en op een gegeven moment gaan ze naar school. En ook daar proberen leerkrachten uw kind(eren) zo, goed mogelijk te begeleiden. Een goed contact tussen beiden is natuurlijk vanzelfsprekend. Je bezoekt ouderavonden, hebt gesprekjes, leest de Touwladderinfo, enz. Maar hoe het er werkelijk in de praktijk aan toe gaat leer je het beste door gewoon onder schooltijd de school binnen te wandelen. Dat kan uiteraard, je maakt  even een afspraakje en draait een dagje mee. Maar er bestaat nog een betere manier. Je geeft je op voor ouderhulp. Daardoor raak je meer betrokken bij de school, heb je meer het gevoel samen met school bezig te zijn met de ontwikkeling van je kind(eren). Het probleem is dan dat je niet weet waar je aan begint. Waar kan ik mee helpen, hoeveel tijd gaat er in zitten, wat wordt er van je verwacht? Voor sommige ouders, zeker als uw kind net op school zit, kan dat nogal eens een drempel vormen. Om te voorkomen dat steeds dezelfde ouders ‘gevraagd’ worden, zetten we in deze folder alle vormen van ouderhulp nog eens op een rijtje. 

   

 Maar dat is niet de belangrijkste reden. In de eerste plaats is het bedoeld om u een beeld te geven bij welke activiteiten uw hulp meer dan op prijs gesteld wordt en vooral om u een idee te geven wat het inhoudt. Op deze manier hopen we dat ook dit jaar weer veel ouders zich opgeven voor de functie van hulpouder, want vele handen maken niet alleen licht werk, je krijgt er ook het gevoel van met z’n allen onze kinderen een zo prettig mogelijke schooltijd te bezorgen. En daar gaat het tenslotte om!

 

 

De activiteitencommissie organiseert o.a. het Sinterklaas- en Kerstfeest, een activiteit in het voorjaar rondom Pasen en het Eindfeest. Bij deze activiteiten gaat het doorgaans om de organisatie en uitvoering van een dag of dagdeel. Bijvoorbeeld in de vorm van een spel(letjes)-gebeuren, een maaltijd, een voorstelling of activiteit.

De activiteitencommissie komt gemiddeld 1x per 2 maanden bij elkaar. Dit gebeurt in onderling overleg ’s middags na schooltijd of op een avond. Bij de vergaderingen is altijd één, maar zijn meestal twee leerkrachten aanwezig. Veelal komt de groep met een voorstel dat in het team besproken wordt, waarna men aan de uitvoering begint. Dit kan variëren van het doen van inkopen, het bestellen van materiaal tot hulp bij de uitvoering op de dag zelf. U kunt zich opgeven voor één of meerdere activiteiten.

  

 

O.P.A. staat voor Oud Papier Actie. Eén maal per 6 weken wordt op dinsdag in de wijk “Plan Kasteel” en op de Haanderik en Dissel het oud papier opgehaald. Dit gebeurt tussen half zeven en ongeveer acht uur ’s avonds met auto’s. Met elke auto gaan enkele kinderen mee die het oud papier ophalen en in de auto leggen. Als de auto vol is rijdt de chauffeur naar school om te ‘lossen’.

Vooraf worden eerst briefjes in de wijk verspreid, waarop vermeld staat dat de Touwladder aanstaande dinsdag het oud papier komt ophalen. Daarbij is het verzoek om het oud papier aan de weg te zetten, zodat het ophalen wat sneller verloopt. We hopen dat een flink aantal ouders zich hiervoor opgeeft. Per keer hebben we vijf ouders nodig. Vooraf wordt er een rooster opgesteld, zodat ieder weet wanneer hij/zij aan de beurt is. Het oud papier levert elk jaar weer een zeer aanzienlijk bedrag op. In de afgelopen jaren hebben we er o.a. extra buitenspelmateriaal voor kunnen kopen, een speeltoestel (de basket) op het plein mee bekostigd, de geluidsinstallatie vervangen, een videocamera aangeschaft. Uw hulp bij deze activiteit komt dus direct (in materieel opzicht) ten goede aan de kinderen en wordt daarom buitengewoon op prijs gesteld.

  

 

 

Enkele keren per jaar wordt de school eens extra leuk ‘aangekleed’. Uiteraard is dat het geval tegen de tijd dat Sinterklaas op school komt, maar ook korte tijd later, wanneer de school in kerstsfeer gebracht wordt.

In het verleden deden de ouders van de activiteitencommissie dit, maar voor hen is juist de decembermaand om begrijpelijke redenen één van de drukste tijden. Het zou erg prettig zijn als enkele ouders samen met de activiteitencommissie (en dit kan onder schooltijd) de school van tijd tot tijd in een ander jasje zouden willen steken. Naast dat de school er gezellig van wordt, is het ook gezellig om onder het genot van een kopje koffie of thee andere ouders te ontmoeten.

 

 

 

 

Omdat een aantal keren hoofdluis is geconstateerd, gaan wij op school luiscontroles invoeren. Om verspreiding van hoofdluis te voorkomen worden de leerlingen na iedere vakantie gecontroleerd op hoofdluis. Dit gebeurt door twee ouders per groep. Als er hoofdluis/neetjes worden geconstateerd, melden zij dit discreet aan de leerkracht. De leerkracht neemt contact op met de ouders. De hele groep krijgt een brief met de mededeling en advies voor behandeling mee. Na twee weken vindt dan na-controles plaats.

De (p)luizenmoeders die zich bezig houden met de controles, doen dit volgens de richtlijnen van de G.G.D. Wilt u ook (p)luizenmoeder worden, geef u dan op. Samen gaan we de luis te lijf!

  

 

 

Een verkeersouder is de contactpersoon tussen ouders, school en derden zoals, bijvoorbeeld, de gemeente, politie en wijkverenigingen. Hij of zij praat mee binnen de school over de mogelijke verbetering van de verkeersveiligheid. Verkeersouders betrekken zoveel mogelijk de andere ouders bij hun werk en maken zich sterk voor goed verkeersonderwijs en veilige schoolroutes. Een verkeersouder kan dit nooit alleen. Hij of zij doet dit in samenwerking met de directie, het team, de ouderraad en de medezeggenschapsraad. Verder kan de verkeersouder samen werken met de wijkagent als het gaat om voorlichting of gastlessen. Andere belangrijke contacten zijn de verkeerouders van andere scholen, wijkbureaus, bewonersgroepen, wijkcentra en natuurlijk de gemeente als het gaat om infrastructurele maatregelen, zoals het aanleggen van een fietspad of het veiliger maken van een kruising. Eigenlijk is er rondom elke school wel iets te verbeteren. Of het nu gaat om het aanleggen van een zebrapad, het verplaatsen van een onveilige bushalte of het invoeren voor een 30 kilometerzone. Vaak kan met een simpele ingreep de route van en naar school een stuk veiliger  worden gemaakt. Meer info: www.veiligverkeernederland.nl

 

 

 

 

Heeft u ‘groene vingers’? Plantjes doen het altijd leuk. Alleen op school doen ze het af en toe wat minder.  Tenzij ouders er zich van tijd tot tijd over ontfermen. Dan bloeien ze helemaal op. En aan de plantjes valt te zien dat zij het afgelopen jaar in goede handen waren. Het kost u slechts enkele keren per jaar een enkel uurtje onder schooltijd.

 

 

 

Alle raamschilderingen die u op school ziet zijn het werk van zeer creatieve ouders. Zij worden gemaakt onder schooltijd en de ontwerpen worden zowel door ouders als door leerkrachten bedacht. U hoeft niet per definitie een Michelangelo te zijn om hierbij te helpen. Er zijn ouders die het ontwerp op het raam zetten en ouders die figuren inkleuren. Indien gewenst neemt de leerkracht contact met u om te helpen bij het beschilderen van de ramen.

 

 

 

 

 

De medezeggenschapsraad bestaat uit een zestal leden. Drie ouders, die gekozen zijn op de algemene ouderavond en drie leerkrachten. De MR is vergelijkbaar met de Ondernemingsraden in het bedrijfsleven, waar personeel en ouders met elkaar praten over allerlei beleidsmatige onderwerpen. De medezeggenschapsraad heeft een wezenlijke functie gekregen in de onderwijswereld en haar plek gevonden binnen het krachtenveld van bestuur, gemeente en management. Interesse in beleids- en bestuurszaken? Dan moet u zich zeer beslist opgeven! De MR is echter het enige gezelschap op school dat een (wettelijk) vastgesteld aantal leden heeft en waar het lidmaatschap een bepaalde procedure kent. Ieder jaar is er wel een lid aftredend en al dan niet herkiesbaar. Indien u interesse heeft en zich opgeeft, wordt u door een van de leden benaderd, krijgt u verdere achtergrondinformatie en kunt u zich definitief opgeven. Indien er meer kandidaten zijn, dan zal er op de algemene ouderavond een verkiezing volgen.

 

 

 

 

 Robijn staat voor Regionaal Openbaar Basisonderwijs IJsselstein Nieuwegein

De Stichting Robijn vormt het bestuur van onze school en alle andere openbare scholen in Nieuwegein en IJsselstein.

 

Reikt uw belangstelling voor bestuurlijke zaken en processen in het onderwijs nog wat verder dan omschreven bij de Medezeggenschapsraad, dan kruist u uiteraard dit vakje aan. Niet dat u daarmee direct al deel uitmaakt van het bestuur, want vooraf ontvangt u dan eerst de nodige extra informatie over bestuurszaken en -taken.

 

 

 Wij hebben getracht u een beeld te geven van de mogelijkheden tot ouderhulp en een korte omschrijving van wat het inhoudt. Wilt u nog meer weten over de verschillende ouderactiviteiten, dan kunt u natuurlijk altijd terecht bij de leerkrachten.

Tenslotte willen wij nog even kwijt dat uw hulp heel veel toevoegt aan het onderwijs aan uw kinderen. Het "rekenen en taal" kunnen we doorgaans zelf wel af, maar alle zaken er omheen (vaak bepalend voor een stuk sfeer en extra kwaliteit), maken dat uw zoon of dochter met plezier naar school blijft gaan. En wat is nu leuker dan samen met de leerkrachten de kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op een fijne en zelfstandige toekomst? Wij hopen dat veel (nieuwe) ouders zich weer opgeven. Of beter gezegd: we hopen dat iedere ouder zich opgeeft. Op bijgaand opgavenformulier kunt u aangeven bij welke activiteiten we op uw hulp kunnen rekenen.

 

Met vriendelijke groet,

het team van de Touwladder